Esta iniciativa parte de un interés por la empleabilidad de un grupo de jóvenes, todos ellos trabajadores en el ámbito de la juventud, formadores, facilitadores, talleristas, etc. Que se encuentran en situación de desempleo. Hace poco más de dos años se constituyeron en asociación, con el objetivo de llevar a cabo cursos de formación, talleres de educación no formal e informal, a través de acuerdos y colaboraciones con otras organizaciones, que a su vez les permitiera una salida laboral.
La Asociación Cultural Arketipa, quiere abrir una nueva línea formativa a través de educación no formal e informal: Talleres de teatro, música, expresión corporal, artes plásticas, etc. dirigidos a jóvenes con necesidades especiales, y más concretamente a jóvenes con discapacidad intelectual, ya que partiendo del contacto con diversas asociaciones de éste ámbito, como la Asociación de jóvenes con discapacidad intelectual Tots Junts Podem, se ha llegado a la conclusión de que existe una carencia en la oferta de talleres lúdicos y formativos adaptados a éstos colectivos.
El objetivo principal de éste proyecto es precisamente éste, formar a los formadores para que las organizaciones participantes inicien o mejoren sus líneas formativas, a través de la educación no formal e informal, específicas dirigidas a jóvenes con necesidades especiales, a través de un intercambio de experiencias y las mejores prácticas que permitan crear un itinerario formativo común para todos los países y organizaciones participantes.
Para ello, cada organización participante aporta al proyecto las metodologías en las que están más especializadas y tienen más experiencia para reforzar la adquisición de competencias del resto de formadores participantes, de éste modo: La asociación Arketipa (España) aportará metodologías de aprendizaje a través de las Artes Plásticas, AGISCO (Italia) metodologías innovadoras a través de las artes escénicas, Katsika (Grecia) educación no formal a través de la música y danza, SENK (Polonia) metodologías para el fomento del emprendedurismo juvenil e integración de las TIC`s en las metodologías de aprendizaje , CEPIR (Rumanía) metodologías para la integración de jóvenes con menos oportunidades, MOSTArt (Hungría) y la asociación Tots Junts Podem (España) adaptación de la educación no formal a jóvenes con necesidades especiales, especialmente discapacidad intelectual.
Para poder cumplir este objetivo se prepararán y formarán durante 10 meses que culminarán con la realización de un seminario de trabajadores del ámbito de la juventud en España, Valencia, de 6 días de duración en el que cada organización participante tendrá tiempo para explicar detalladamente sus buenas prácticas con respecto al trabajo con jóvenes con necesidades especiales, a través de una metodología no formal, innovadora y diversa, para conocer mejor la realidad de cada organización.
Una de las partes fundamentales de este encuentro será que los jóvenes con necesidades especiales de la asociación Tots Junts Podem, participarán en diversos espacios de este seminario, pudiendo expresar sus opiniones, tratando de implicarles en la participación de los talleres de intercambio de experiencias, para poder escuchar opiniones en primera persona.
Como conclusión de las jornadas, se intentará definir un itinerario formativo para jóvenes con necesidades especiales que sea común a todas las organizaciones de los diferentes países de Europa, además de acordar unos ítems de evaluación del impacto y los resultados de éstos talleres, dinámicas y actividades formativas, para poder implementarlo después en todos los países e ir evaluándolo periódicamente e intercambiando los resultados obtenidos así como las propuestas de mejora, de forma que los trabajadores juveniles de los diversos países puedan aumentar la calidad de los servicios educativos que prestan a los jóvenes con necesidades especiales.
El impacto de este proyecto será grande ya que los trabajadores juveniles son agentes multiplicadores que ampliarán el impacto del proyecto a todos los jóvenes con necesidades especiales que participen de la nueva línea formativa adaptada que se creará recogiendo las mejores prácticas de todas las organizaciones participantes de los diferentes países de Europa. El impacto esperado es que participen un mínimo de 50 jóvenes con necesidades especiales al año y por cada país de media, lo que eleva la cifra a un total de 300 jóvenes con discapacidad de 6 países participando activamente en esta línea formativa común en toda Europa.
Éste proyecto no se considera una iniciativa aislada, sino que a largo plazo se espera poder aumentar el número de talleres ofertados, el número de organizaciones participantes, mejorar continuamente la adaptación a las necesidades especiales de los jóvenes e incorporando progresivamente todas las mejoras e innovaciones que den mejores resultados en cada uno de los países.
El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
arketipa.wordpress.com 
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